商业 来源：河南省教育网 时间：2025-09-24 19:10:26
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为深入贯彻落实“双减”政策，推动课堂教学深度变革，近日，我校积极响应西峡县基础教育教学研究室关于区域推广“疑探”教学模式的号召，组织全体教师开展了“疑探”教学思想二级培训活动。本次培训聚焦课堂提质、作业优化与育人方式转变，为乡村小学教育高质量发展注入新理念、新动力。
培训会上，校教导主任首先系统解读了“疑探”教学的核心理念与四大实操环节——“生疑自探、解疑合探、质疑再探、运用拓展”，强调要构建以学生为主体、以问题为驱动的高效课堂。通过结合数学、语文等学科教学实例，骨干教师现场展示了如何引导学生主动提问、合作探究，如何设计“以一当十”的优质作业，真正实现“把问题让给学生、把黑板让给学生、把话语权让给学生”。
在研讨交流环节，教师们踊跃发言，结合自身教学实践分享感悟。大家一致认为，“疑探”模式为破解传统课堂教师“满堂灌”、学生被动学的问题提供了清晰路径，尤其是在激发乡村学生学习兴趣、培养创新思维方面具有显著优势。他们表示，将在新学期的教学中大胆实践，优化课堂结构，注重过程评价，让课堂真正活起来、效果好起来。
此次培训不仅深化了全体教师对教学改革的认识，更坚定了大家走“疑探”之路、提育人质量的信心。学校下一步将成立“疑探”教学实践共同体，开展听课磨课、优秀案例评选等活动，持续推动教学改革走向深入，努力打造具有乡土特色、充满生机活力的高效课堂，为培养新时代有为少年打下坚实基础。
（通讯员 贺馨熠 供稿）
